Infos und Downloads zur Netzwerkarbeit

Texte zur Fortbildungsreihe und zu Netzwerken allgemein

Grundprinzipien kollegialer Coachingprozesse von Angelika Jäger, hvv-Institut Frankfurt am Main und Dr. Doris Lau-Villinger, strategos –. Institut für Organisationsentwicklung Mainz
Die Stakeholder-Analyse als Qualitätsmittel zur Initiierung von Netzwerken – Eine Falldarstellung (Teil 1) (pdf 98,84 KB) von Dr. Cornelia Seitz, Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V. Forschungsstelle Bad Nauheim und Aiman Khalil, Jurist

Lernortkooperationen

In unsererm dualen Ausbildungssystem hat die Kooperation zwischen den Lernorten Schule und Betrieb seit jeher einen hohen Stellenwert. Welche Bedeutung Lernortkooperation für das Ausbildungssystem hat und wie sich die Netzwerkservicestelle Berufliche Bildung Hessen in diesem Aufgabengebiet engagiert, erfahren Sie hier.

Link zu Informationen des BiBB zum Thema Lernortkooperationen
Verbesserung der Lehre durch Lernortkooperation - Berufsfeld Kfz
Wittmeier, Ina: Lernortkooperation in der dualen Berufsausbildung aus Sicht von Ausbildungs-betrieben. Schriftliche Masterarbeit, Angefertigt im weiterbildenden Studiengang Arbeits- und Organisationspsychologie der FernUniversität Hagen, April 2010
Webbasierten Leitfaden der Uni Paderborn "Berufsausbildung gestalten" (Diese Seiten wurden speziell für AusbilderInnen in Betrieben sowie LehrerInnen in Beruflichen Schulen im Rahmen des Modellprojekts Metall+Elektro - Qualifizierungsnetzwerk (MEQ) erstellt.)

Hinweise auch zum Thema Lernortkooperation auch in der Dokumentation zu MEQ:

Transferleitfaden „Zeitgemäß ausbilden – sich gemeinsam qualifizieren – Ausbildung dauerhaft verbessern“ (Seite 119-124)
MEQ Sach- und Abschlussbericht 2008 (Seite 73 -76)

Produktionsschulen

Kompetenzagenturen

Qualitätsstandards der Kompetenzagenturen in HESSEN 02.11.2010